暴力,孩子,故事,父母,男孩
提問: 三歲孩子喜歡玩奧特曼和怪獸玩具對孩子有沒有不好的影響? 問題補充: 寶寶三歲了,給他買了很多玩具,可每次他對別的玩具都不感興趣,偏偏對奧特曼和怪獸玩具情有獨鐘,整天擺奧特曼的造型,連吃飯時也把奧特曼掛在嘴邊,可是我怎么也看不出奧特曼有什么吸引人的地方,造型古怪,內容空洞且無聊,可是寶寶就喜歡他,真是苦惱!! 医师解答: 因為性別的原因,男孩多數具有暴力傾向,令媽媽們擔心的不單是兒子身體上的攻擊性,還有精神上的暴力傾向。針對這一問題,弗蘭克認為:“實際上,幾乎沒有哪個孩子會從暴力想象發展到暴力行動。如果所有在墻上畫過開槍射擊的人物的兒童都變成了暴徒,那我們每個人都必須穿防彈衣了”。
教育學家芭芭拉研究發現暴力故事在男孩發育過程中也有正面的影響。她在其《諧和中的不諧音》的報告中指出:男孩是怎樣幾乎不可避免地編造與開槍射擊有關的故事、用拳頭打架的故事、撞車的故事以及其他形式的暴力故事。但是,一旦他們的故事結束,想象的暴力也就結束了。芭芭拉的觀點是:孩子們清楚地知道現實與想象的差別。他們甚至會合作編造故事,但他們不會把想像當成現實。有些心理學家認為:編造這些故事可以幫助孩子建立道德指南,即正義終將戰勝邪惡,好人終有善報。
雖然電視暴力不是暴力行為或好斗行為的唯一原因,但它確實是一個重要因素。父母能從以下幾個方面保護孩子不受過度的電視暴力的影響:
1、注意兒童正在觀看的節目以及誰與他們一起觀看。
2、限制孩子看電視的時間;考慮把電視機從孩子的臥室中搬出。
3、向孩子指出,雖然節目中的角色并沒有真正受傷或被殺,實際生活中那樣的暴力卻會造成傷害或死亡。
4、拒絕讓孩子觀看已知很暴力的節目,在暴力鏡頭出現時換頻道或關掉電視機;向孩子解釋,這樣的節目錯在什么地方。
5、在孩子面前表示對暴力場景的不贊同和厭惡,強調這樣一種信念:暴力行為并不是解決問題的最好方法。
6、為了抵消孩子在朋友和同學面前隱約出現的壓力,與其他父母保持聯系,就孩子看電視的時間長短和看哪種類型的節目達成一致。
父母也可以用這些手段防止兒童在其他方面受到電視的不利影響,兒童看電視的時間,無論內容如何,都應該節制,因為這減少了兒童從事其它有益活動的時間,比如閱讀、與朋友玩耍、發展愛好等。作為父母也應該少看電視,多看一些健康積極的電視節目,給孩子作出榜樣。
提問: 三歲孩子喜歡玩奧特曼和怪獸玩具對孩子有沒有不好的影響? 問題補充: 寶寶三歲了,給他買了很多玩具,可每次他對別的玩具都不感興趣,偏偏對奧特曼和怪獸玩具情有獨鐘,整天擺奧特曼的造型,連吃飯時也把奧特曼掛在嘴邊,可是我怎么也看不出奧特曼有什么吸引人的地方,造型古怪,內容空洞且無聊,可是寶寶就喜歡他,真是苦惱!! 医师解答: 因為性別的原因,男孩多數具有暴力傾向,令媽媽們擔心的不單是兒子身體上的攻擊性,還有精神上的暴力傾向。針對這一問題,弗蘭克認為:“實際上,幾乎沒有哪個孩子會從暴力想象發展到暴力行動。如果所有在墻上畫過開槍射擊的人物的兒童都變成了暴徒,那我們每個人都必須穿防彈衣了”。
教育學家芭芭拉研究發現暴力故事在男孩發育過程中也有正面的影響。她在其《諧和中的不諧音》的報告中指出:男孩是怎樣幾乎不可避免地編造與開槍射擊有關的故事、用拳頭打架的故事、撞車的故事以及其他形式的暴力故事。但是,一旦他們的故事結束,想象的暴力也就結束了。芭芭拉的觀點是:孩子們清楚地知道現實與想象的差別。他們甚至會合作編造故事,但他們不會把想像當成現實。有些心理學家認為:編造這些故事可以幫助孩子建立道德指南,即正義終將戰勝邪惡,好人終有善報。
雖然電視暴力不是暴力行為或好斗行為的唯一原因,但它確實是一個重要因素。父母能從以下幾個方面保護孩子不受過度的電視暴力的影響:
1、注意兒童正在觀看的節目以及誰與他們一起觀看。
2、限制孩子看電視的時間;考慮把電視機從孩子的臥室中搬出。
3、向孩子指出,雖然節目中的角色并沒有真正受傷或被殺,實際生活中那樣的暴力卻會造成傷害或死亡。
4、拒絕讓孩子觀看已知很暴力的節目,在暴力鏡頭出現時換頻道或關掉電視機;向孩子解釋,這樣的節目錯在什么地方。
5、在孩子面前表示對暴力場景的不贊同和厭惡,強調這樣一種信念:暴力行為并不是解決問題的最好方法。
6、為了抵消孩子在朋友和同學面前隱約出現的壓力,與其他父母保持聯系,就孩子看電視的時間長短和看哪種類型的節目達成一致。
父母也可以用這些手段防止兒童在其他方面受到電視的不利影響,兒童看電視的時間,無論內容如何,都應該節制,因為這減少了兒童從事其它有益活動的時間,比如閱讀、與朋友玩耍、發展愛好等。作為父母也應該少看電視,多看一些健康積極的電視節目,給孩子作出榜樣。
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